La escuela en transición: cambios, permanencias e innovaciones educativas

Profesora Sabina Ximena Inetti Pino
Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Instituto de Profesores “Artigas” (IPA/CFE). Prepublicación del próximo libro de Formación IB sobre Aprendizajes colaborativos desde la docencia

Durante un segundo período educativo en pandemia en el 2021 podemos decir que las experiencias educativas para continuar con los procesos de enseñanza y aprendizaje son muchas y enriquecedoras. Lo que hace necesario observar detenidamente cómo dichos procesos han cambiado o no y cuáles son las innovaciones de los Profesionales de la Educación en un aula más diversa que antes por las múltiples modalidades de enseñanza.

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